* Responded a las siguientes cuestiones que se plantean de la película "El clan del oso cavernario" vista en clase:
A. ¿Qué fenómeno metereológico ocurre que resulta crucial para la historia que se novela?. Detalla lo sucedido.
Al comienzo de la historia, Ayla una niña cromagnon de 5 años, pierde a su madre y a su tribu por causa de un terremoto.
En la escena aparece la pequeña con su madre, quienes se ven separadas por una enorme grieta que se produce en el suelo. Todo empieza a temblar, ambas se dan la mano, pero la madre de Ayla cae, es atrapada por la grotesca grieta y suelta a su hija. Tras esto la abertura en el suelo se cierra y todo para de temblar. Al fin y al cabo todo vuelve a su estado normal, excepto la vida de la pequeña criatura, que se encuentra llorando y gritando desconsoladamente por la pérdida de todo lo que tenía en su vida.
B. Explique detalladamente por qué se recoge a la niña. Quién toma la decisión y cúal es su causa principal.
Sola e indefensa, Ayla vaga durante días sin rumbo. Un día se encuentra frente por frente con un león cavernario, reacciona y se echa a correr. El león la persigue con gran ímpetu y rapidez, ya que la ve como su presa. En un momento de la huida, divisa una pequeña cueva donde refugiarse. Cuando el león llega a la altura de la pequeña hendidura, ruge de frustración mas no tarda en introducir su zarpa en el interior del orificio para hundir las garras en el muslo de la niña.
Tras pasar una gran parte del día metida en la cueva, Ayla comprueba que el león se haya ido y sale cuidadosamente. A penas puede mantenerse en pie, ya que su pequeña pierna está hinchada y le produce un gran dolor. Muerta de hambre y sed, junto con su febril pierna, cae al suelo inconsciente; es en ese momento cuando la encuentra un grupo de Neandertales, concretamente el Clan del Oso Cavernario. Iza, la curandera del Clan, la ayuda a sobrevivir y la acoge, con la ayuda de Creb, el hechicero (Mog-ur) del grupo, quien ve en la niña la marca de uno de los tótems más poderosos: el León Cavernario.
C. De qué especies son la niña y los protagonistas del clan. Señala algunas diferencias físicas y comportamentales entre ambos.
Para Iza y los demás del clan, Ayla es un ser extraño, ya que tanto la curandera como todos los que pasan a rodear a nuestra pequeña protagonista, son Neandertales, mientras que la niña pertenece a los Cro-Magnon.
Las diferencias a destacar entre ambas especies son las siguientes:
Hombres Cro-Magnon
-Cráneo alargado, frente alta, cara ancha, nariz estrecha, apreciable prognatismo, órbitas bajas, rectangulares y mandíbula robusta con mentón prominente.
-Disponen de una mayor capacidad para el lenguaje (tanto del aparato fonador como cerebral, para el pensamiento simbólico)
-Su altura media era de 1,85 metros
Hombres Neandertales -Esqueleto robusto, extremidades cortas, tórax en barril, arcos supraorbitarios resaltados, frente baja e inclinada, faz prominente, mandíbulas sin mentón y gran capacidad craneal.
-Su altura media era de 1,65 metros
D. Describe los diversos tipos de alimentos de que se proveía el clan protagonista.
La alimentación de los miembros del Clan protagonista se basea en la caza, recolecta y pesca de diferentes animales,frutos y hortalizas.
-Caza de bisontes, robustos uros, ciervos, mamuts , liebres, lobos y felinos grandes.
-Pesca de truchas, esturiones, peces-pato,moluscos y crustáceos.
-Recolecta de calabazas, arándanos, cebollas silvestres,manzanas, dientes de leon, bayas, frambuesas,zarzamoras, nueces, bellotas y avellanas,entre otros.
E. Detalla el comportamiento del clan respecto de la magia, los diversos tipos de curanderos y los rituales religiosos.
La magia se utilizaban en los rituales para poder ofrecer un tótem a las personas del clan que no lo tenían todavía; ese ritual lo solía hacer el mago o Mog-Ur (conocido de este modo en el Clan). Para ellos la magia era algo muy importante en sus vidas, ya que eran muy creyentes en todo tipo de brujerías. Los rituales religiosos se emprendían cuando cazaban algo; se lo ofrecían a los espíritus para agradecerle que le habían ayudado. Los curanderos representaban un papel importante en el Clan. Cada vez que uno de los miembros del grupo, era atacado por cualquier tipo de animal o se enfermaba, era atendido por uno de ellos. Invocaban a los espíritus para pedir su ayuda y junto con todo tipo de plantas medicinales y ungüentos estaban capacitados para curar.
F. Elabora una lista con los animales que servían de alimento a los hombres y mujeres del clan. ¿Existe alguno que se haya extinguido? Haz lo mismo con las plantas que usaban y pon algunos ejemplos de los distintos usos que les daban. Relaciona esto mismo con la división de trabajos entre hombres y mujeres.
Se alimentaban de animales tales como bisontes, uros, ciervos, liebres, lobos, grandes felinos y el oso de la caverna,entre otros. De todos éstos los que padecieron extinción son los uros, el oso cavernario y en algunas zonas el bisonte. Con respecto a las plantas, tomaban tanto frutos secos como frutas y hortalizas, tales como nueces, avellanas, bellotas, arándanos, calabazas, bayas, pétalos de hojas silvestres... éstos últimos utilizados en rituales y como ungüentos para curar.
El hombre sustenta al clan y decide por él,caza y posee los tótems (más poderosos que la mujer para poder dominarla y reproducirse). Desarrolla un papel muy importante, que es el de protección y suministro de los alimentos a su compañera y a sus hijos. Ellas estaban hechas para casarse y tener hijos,se ocupan de la alimentación, la cría, la satisfacción del hombre y al hogar.G. Qué pensaban los miembros del clan respecto del llanto, la risa, la menstruación y la memoria ancestral.
Como no entendían de sentimientos y emociones, el llanto lo relacionaban con alguna enfermedad que afectaba a los ojos o con la introducción de algo en ellos.
La menstruación estaba relacionada con los espíritus y significaba que dos espíritus habían batallado y uno de ellos había sido herido y algo quedaba allí, por ello crece el pecho.
La memoria ancestral era la memoria que poseían todos los miembros del clan y de los clanes antepasados. Ellos recordaban todo lo que ya sabían sus antepasados.
H. Explica qué relación de trato existía entre los hombres y mujeres del clan. Describe aquellos aspectos sobre sus relaciones sociales que te hayan parecido más importantes. Determina la diferencia de esa sociedad con respecto a la nuestra.
Se representa una sociedad machista, en la que la figura de la mujer presenta diferentes valores:
-La mujer es como una sirvienta para todos y no esta reconocido su trabajo
-La mujer puede ser pegada o recibir un manotazo como disciplina si es irrespetuosa
-La mujer tiene que dar de comer a la familia, cuidar de su compañero y ayudarlos a transportar los animales que ellos cazan
-La mujer tenia que ser humilde, servible y dócil
-La mujer siempre está por debajo de los hombres
-La mujer es debil, obstinada e incapaz de controlarse sola, necesita de un hombre que la tenga bajo control
importantes. Los hombres son los que trabajan fuera de casa.
Por toda esta serie de valores, tienen una serie de restricciones
-No pueden tocar ni usar las armas
-No pueden presenciar la ceremonia
-No se pueden enterar de que sus hombres mandaban con fuerza estoica
-No pueden cazar
-No pueden salir solas a ningún sitio, siempre deben ir acompañadas por un hombre
-Las niñas no podían gritar si un hombre les daba un manotazo porque era de mala educación
-No podía tener los hijos muy seguidos
-No pueden poner resistencia a los hombres cuando les mandan algo
Actualmente en nuestra sociedad, la figura de la mujer esta mucho más valorada, se defiende y se aprecia su trabajo, a primera vista no tienen nada prohibido y no está permitido que se las maltrate. A pesar de todo esto, sigue habiendo hombres machistas, que siguen con la misma ideología, pero la justicia y el gobierno trabaja para combatir y finalizar de una vez con estas distinciones.
I. ¿Como relacionas esta película con los contenidos dados en clase? Explícalo detalladamente.
La película la podemos relacionar con la evolución propuesta por Darwin y su teoría de la selección natural.
Se nos presentan dos especies: los Cro-Magnon y los Neandertales; la primera, era la mejor adaptada al medio y por ello evolucionó dando lugar a los Homo sapiens. Mientras que, la segunda no desarrolló características que le dieran posibilidades de sobrevivir y reproducirse, por ello se acabaron extinguiendo.
2.Ambiente: Representa todo aquel elemento externo al cuerpo humano, que rodea o se interrelaciona con el individuo, sobre el cual la persona tiene cierto grado de control. El ambiente puede ser de origen físico-ecológico, biológico y socio-cultural. El ambiente físico-ecológico incluye las condiciones del tiempo y clima, estaciones, vivienda, suelo/tierra, condiciones sanitarias, agua, luz, proviciones de alimentos, medicamentos, radiación, aire limpio o contaminado, facilidades recreativas, automóviles, hospitales, solares y edificios escolares, entre otros. Por el otro lado, los factores biológicos representan todas aquellas cosas que poseen vida, tales como fauna (animales), flora (plantas), otras personas, gérmenes, vectores de enfermedad, reservorios, agentes de enfermedad, entre otros. Finalmente, los factores sociológicos o culturales son aquellos creados únicamente por el ser humano. El social comprende las interacciones entre la gente. Esto incluye también el hacinamiento, calidad de vivienda, condiciones de trabajo, seguridad física y social, afecto, comunicación, asistencia médica, trabajo, progreso, distribución de la riqueza, entre otros. El factor cultural representa aquellos patrones de cultura en un tiempo y lugar dado. Es el patrón de vida que sigue de generación en generación, i.e., los hábitos, modo de pensar, crear y sentir. También, puede describirse como el conjunto de capacidades que el ser humano adquiere como miembro de la sociedad en que vive, i.e., sus conocimientos, creencias, costumbres, estatus social, derecho, moral, artes, entre otros.
-Comportamiento o estilo de vida. La manera en que interacciona el individuo con el ambiente describe lo que es un comportamiento. Esa interacción puede ser positiva o negativa, dependiendo principalmente de las decisiones personales que afectan el bienestar. Solo el propio individuo tiene control sobre sus accciones. Es un asunto de selección de responsabilidad individual. Los factores de estilos de vida representan las prácticas diarias, hábitos y actividades que afectan la salud del individuo.
